Que Rapido Eres Tu?

Esta actividad mide el tiempo para reaccionar, que es el tiempo que toma tu cuerpo para reaccionar a un estímulo. Cuando un estímulo, como un ruido, algo visual, o algo que te toca se presentan a tu cuerpo, los órganos de tus sentidos (ojos, nariz, piel, orejas, boca) mandan un mensaje a tu cerebro. Tu cerebro tiene que procesar la información y mandar otro mensaje a tu cuerpo que indica cómo debe reaccionar. Los mensajes viajan de forma muy rápida y están medidas en milisegundos (hay 1,000 milisegundos en un segundo). El tiempo para reaccionar en esta actividad depende de tu visión y la rapidez en que la señal visual viaje al cerebro e inmediatamente, el cerebro manda un mensaje a los músculos en tu mano.

2. Persona B: Sentando en una silla enfrente de la otra persona, pone una mano debajo de la regla con su pulgar en un lado y sus dedos en el otro sin tocar la regla, lista para apretar o agarrar la regla cuando la otra persona la deje caer.

3. Persona A: Avisa que va a dejar que la regla la va a soltar en los próximos diez segundos. (¡No le diga a la Persona B cuando exactamente va a soltar la regla!)

4. Persona B: Se prepara para agarrar la regla lo más pronto posible. Entre más pronto la persona reacciona y agarra la regla, menos tiempo se demora la regla en caer.

7. Ambas personas anotan en qué centímetro se agarró la regla (donde quedó el pulgar y los otros dedos sobre la regla); por ejemplo, cuarenta y tres centímetros (cm). Usen el cuadro de números de abajo para convertir la distancia al tiempo de reaccionar.

8. Repitan cinco veces, cambiando el tiempo que Persona A espera antes de dejar caer la regla.

Distancia	Tiempo
6” (~15 cm)	0.17 sec (170 ms)
8” (~20 cm)	0.20 sec (200 ms)
10” (~25.5 cm)	0.23 sec (230 ms)
12” (~30.5 cm)	0.25 sec (250 ms)
17” (~43 cm)	0.30 sec (300 ms)
24” (~61 cm)	0.35 sec (350 ms)
31” (~79 cm)	0.40 sec (400 ms)
39” (~99 cm)	0.45 sec (450 ms)
48” (~123 cm)	0.50 sec (500 ms)

El tiempo de reaccionar puede cambiar cuando una persona tiene práctica, cuando está cansada y según su edad o género. Intenta la actividad otra vez, pero en vez de agarrar la regla, hay que aplaudir la regla con las dos manos. ¿Cambia el tiempo de reacción? Cuando lo intentas con personas de otras edades, ¿cambia el tiempo de reacción?

¿Puedes pensar en algunas actividades cuando uno necesita un tiempo para reaccionar que es muy corto? Por ejemplo, al jugar básquetbol, o manejar un auto. ¿Qué pasa si no reaccionas a tiempo?